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	<title>Uned Illes Balears</title>
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	<description>Uned Illes Balears</description>
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		<title>Especialistas europeos reivindican en la UNED la vigencia del Derecho romano</title>
		<link>https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=especialistas-europeos-reivindican-en-la-uned-la-vigencia-del-derecho-romano</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 17:20:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualitat]]></category>
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					<description><![CDATA[La Facultad de Derecho de la UNED se convirtió durante tres días en punto de encuentro para especialistas europeos en Derecho romano con motivo de la XI Conferencia Internacional de la Asociación Balcánica de Derecho Romano y Tradición Jurídica Romana (Societas Pro Iure Romano). Bajo el lema Ius Gentium &#38; Ius Europaeum, el encuentro reunió [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Facultad de Derecho de la UNED se convirtió durante tres días en punto de encuentro para especialistas europeos en Derecho romano con motivo de la XI Conferencia Internacional de la Asociación Balcánica de Derecho Romano y Tradición Jurídica Romana (Societas Pro Iure Romano). Bajo el lema Ius Gentium &amp; Ius Europaeum, el encuentro reunió en Madrid a investigadores que analizaron la vigencia de una tradición jurídica que sigue influyendo en la construcción del espacio jurídico europeo.</p>
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		<title>El rojo que guiaba en la oscuridad: un estudio plantea una nueva función para el arte rupestre</title>
		<link>https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=el-rojo-que-guiaba-en-la-oscuridad-un-estudio-plantea-una-nueva-funcion-para-el-arte-rupestre</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 17:19:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualitat]]></category>
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					<description><![CDATA[Una investigación de la UNED y el CSIC, publicada en Time &#38; Mind, muestra que los signos rojos se detectan antes y durante más tiempo que los negros, lo que sugiere que pudieron resultar especialmente eficaces en cuevas iluminadas con antorchas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Una investigación de la UNED y el CSIC, publicada en Time &amp; Mind, muestra que los signos rojos se detectan antes y durante más tiempo que los negros, lo que sugiere que pudieron resultar especialmente eficaces en cuevas iluminadas con antorchas.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>CONVOCATORIA PLAZA COORDINADOR/A DEL COIE 2026 CA UNED-ILLES BALEARS (Aula Menorca/Aula Ibiza)</title>
		<link>https://uned-illesbalears.net/ca/convocatoria-plaza-coordinador-a-del-coie-2026-ca-uned-illes-balears/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 16:53:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ahora interesa @ca]]></category>
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					<description><![CDATA[El Centro Asociado de la UNED Illes Balears, en aplicación de lo dispuesto en los artículos 7 y 9 del Reglamento de Funcionamiento y Organización del Centro de Orientación y Empleo —COIE—, aprobado por el Consejo de Gobierno en su reunión de 26 de octubre de 2021, y de acuerdo con la Resolución de la [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Centro Asociado de la UNED Illes Balears, en aplicación de lo dispuesto en los artículos 7 y 9 del Reglamento de Funcionamiento y Organización del Centro de Orientación y Empleo —COIE—, aprobado por el Consejo de Gobierno en su reunión de 26 de octubre de 2021, y de acuerdo con la Resolución de la Junta Rectora de 15 de mayo de <span data-placeholder-token="true">2026</span>, convoca, mediante concurso de méritos, una plaza de coordinador/a del COIE para el Aula UNED de Menorca del Centro Asociado de la UNED Illes Balears y una plaza de coordinador/a del COIE para el Aula UNED de Ibiza.</p>
<p>Los/las aspirantes han de estar en posesión de una titulación universitaria con un perfil formativo, preferentemente, en el campo de la Pedagogía, la Psicopedagogía, la Psicología, Administración y Dirección de Empresas, Sociología, Economía y Derecho y, en todo caso, con experiencia o formación específica y competencias en materia de orientación académica y profesional, empleo y emprendimiento.</p>
<p>El plazo para presentar solicitudes finaliza el próximo 26 de junio de 2026.</p>
<p>En anexo encontrará la convocatoria, el REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DEL CENTRO DE ORIENTACIÓN Y EMPLEO (COIE) junto con la GUÍA IMPLANTACIÓN COIE EN CA.</p>
<p><span style="color: #008000;"><a style="color: #008000;" href="https://uned-illesbalears.net/wp-content/uploads/2026/06/CONVOCATORIA_COIE-CA-UNED-Illes-Balears-2026-f.pdf" class="mtli_attachment mtli_pdf">CONVOCATORIA_COIE CA UNED Illes Balears 2026 f </a></span></p>
<p><span style="color: #008000;"><a class="mtli_attachment mtli_pdf mtli_attachment mtli_pdf" style="color: #008000;" href="https://uned-illesbalears.net/wp-content/uploads/2022/03/REGLAMENTO-FUNCIONAMIENTO-Y-ORGANIZACION-COIE-CG-11-11-2021.pdf">REGLAMENTO FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN COIE (CG 11 11 2021)</a></span></p>
<p><span style="color: #008000;"><a class="mtli_attachment mtli_pdf mtli_attachment mtli_pdf" style="color: #008000;" href="https://uned-illesbalears.net/wp-content/uploads/2025/11/4.1.2.Retribucion_-Clases_Tutorias_Octubre-2025.pdf">4.1.2.Retribución_ Clases_Tutorías_Octubre 2025</a></span></p>
<p><span style="color: #008000;"><a style="color: #008000;" href="https://uned-illesbalears.net/wp-content/uploads/2026/06/GUIA_IMPLANTACION_COIE-2026-Baleares.docx" class="mtli_attachment mtli_docx">GUIA_IMPLANTACION_COIE-2026-Baleares</a></span></p>
<p><span style="color: #008000;"><a style="color: #008000;" href="https://uned-illesbalears.net/wp-content/uploads/2026/06/Modelo-Solicitud.docx" class="mtli_attachment mtli_docx">Modelo-Solicitud</a></span></p>
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			</item>
		<item>
		<title>La UNED clausura DigitARTE tras formar a un alumnado mayoritariamente femenino y con amplia presencia en el medio rural</title>
		<link>https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=la-uned-clausura-digitarte-tras-formar-a-un-alumnado-mayoritariamente-femenino-y-con-amplia-presencia-en-el-medio-rural</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 20:39:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualitat]]></category>
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					<description><![CDATA[La UNED ha clausurado el proyecto DigitARTE tras formar a más de 2.400 profesionales del ámbito cultural, con un perfil mayoritariamente femenino y una destacada presencia de alumnado procedente municipios de menos de 50.000 habitantes. La iniciativa, impulsada con el apoyo del Ministerio de Cultura y el Observatorio de Igualdad de Género en la Cultura, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La UNED ha clausurado el proyecto DigitARTE tras formar a más de 2.400 profesionales del ámbito cultural, con un perfil mayoritariamente femenino y una destacada presencia de alumnado procedente municipios de menos de 50.000 habitantes. La iniciativa, impulsada con el apoyo del Ministerio de Cultura y el Observatorio de Igualdad de Género en la Cultura, ha desarrollado seis ediciones centradas en competencias digitales aplicadas a la creación y gestión cultural.</p>
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		<item>
		<title>La paradoja de la Inteligencia Artificial: hacerlo bien no siempre significa aprender</title>
		<link>https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=la-paradoja-de-la-inteligencia-artificial-hacerlo-bien-no-siempre-significa-aprender</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 20:38:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualitat]]></category>
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					<description><![CDATA[Cuando una inteligencia artificial nos guía para hacer algo correctamente&#8230; ¿estamos realmente aprendiendo o solo estamos siguiendo instrucciones? Una investigación desarrollada en la UNED sobre cómo aprendemos habilidades físicas complejas con ayuda de la inteligencia artificial apunta a una conclusión inesperada: ejecutar correctamente una tarea mientras la tecnología nos guía no implica necesariamente haber adquirido [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando una inteligencia artificial nos guía para hacer algo correctamente&#8230; ¿estamos realmente aprendiendo o solo estamos siguiendo instrucciones? Una investigación desarrollada en la UNED sobre cómo aprendemos habilidades físicas complejas con ayuda de la inteligencia artificial apunta a una conclusión inesperada: ejecutar correctamente una tarea mientras la tecnología nos guía no implica necesariamente haber adquirido la habilidad de forma autónoma.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Una investigación sobre migración y envejecimiento rural en la Amazonía acerca a la UNED la realidad de la Nación Quijos</title>
		<link>https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=una-investigacion-sobre-migracion-y-envejecimiento-rural-en-la-amazonia-acerca-a-la-uned-la-realidad-de-la-nacion-quijos</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 20:36:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualitat]]></category>
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					<description><![CDATA[Rafael Díaz Moya, profesor de la Facultad de Derecho de la UNED, ha investigado cómo la migración familiar transforma la vida de las personas mayores que permanecen en comunidades rurales amazónicas ecuatorianas. Su trabajo sobre envejecimiento, abandono y vulnerabilidad psicosocial ha llevado a la UNED hasta la Nación Originaria Quijos, una comunidad indígena asentada en [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Rafael Díaz Moya, profesor de la Facultad de Derecho de la UNED, ha investigado cómo la migración familiar transforma la vida de las personas mayores que permanecen en comunidades rurales amazónicas ecuatorianas. Su trabajo sobre envejecimiento, abandono y vulnerabilidad psicosocial ha llevado a la UNED hasta la Nación Originaria Quijos, una comunidad indígena asentada en Napo y Orellana que reclama ser reconocida oficialmente como nacionalidad mientras intenta preservar su identidad colectiva y el papel de las personas mayores como guardianas de la memoria comunitaria.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ocho universidades europeas analizan en la UNED los retos de la educación superior a distancia</title>
		<link>https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=ocho-universidades-europeas-analizan-en-la-uned-los-retos-de-la-educacion-superior-a-distancia</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Jun 2026 08:03:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualitat]]></category>
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					<description><![CDATA[La UNED ha acogido esta semana un encuentro internacional de la European Association of Distance Teaching Universities (EADTU) centrado en los servicios de apoyo al estudiantado, la inclusión, la inteligencia artificial y la movilidad virtual. Durante dos jornadas, representantes de ocho universidades de siete países europeos han compartido experiencias y buenas prácticas para afrontar algunos de los [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La UNED ha acogido esta semana un encuentro internacional de la <i>European Association of Distance Teaching Universities</i> (EADTU) centrado en los servicios de apoyo al estudiantado, la inclusión, la inteligencia artificial y la movilidad virtual. Durante dos jornadas, representantes de ocho universidades de siete países europeos han compartido experiencias y buenas prácticas para afrontar algunos de los principales retos actuales de la educación superior abierta y a distancia.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La UNED supera los 2.300 titulados en competencias digitales para profesionales de la cultura</title>
		<link>https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=la-uned-supera-los-2300-titulados-en-competencias-digitales-para-profesionales-de-la-cultura</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Jun 2026 20:59:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualitat]]></category>
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					<description><![CDATA[La UNED ha celebrado la graduación de la sexta edición del curso “Competencias digitales para profesionales de la cultura y la creación”, en el marco del proyecto DigitARTE, impulsado en colaboración con el Ministerio de Cultura. Con más de 400 egresados en esta convocatoria, el programa alcanza un total de 2.365 personas tituladas y supera [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La UNED ha celebrado la graduación de la sexta edición del curso “Competencias digitales para profesionales de la cultura y la creación”, en el marco del proyecto DigitARTE, impulsado en colaboración con el Ministerio de Cultura. Con más de 400 egresados en esta convocatoria, el programa alcanza un total de 2.365 personas tituladas y supera el objetivo inicial de 2.000 participantes.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CA UNED ILLES BALEARS &#8211; Cursos de Verano 2026</title>
		<link>https://uned-illesbalears.net/ca/cursos-de-verano-2026/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Jun 2026 12:17:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cursos de verano]]></category>
		<category><![CDATA[Ahora interesa @ca]]></category>
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					<description><![CDATA[UNED Illes Balears &#8211; Cursos de Verano 2026  Horas lectivas: 20 horasCréditos: 1 crédito ECTS Modalidad:Puedes elegir entre asistencia presencial, online en directo o acceso en diferido, adaptando la formación a tus necesidades y disponibilidad. Además, todas las ponencias contarán con subtitulación simultánea en directo para facilitar la accesibilidad a personas con dificultades auditivas. Programación [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 style="text-align: center;" data-section-id="9rs5xi" data-start="0" data-end="64"><span style="color: #008000;">UNED Illes Balears &#8211; Cursos de Verano 2026 </span></h2>
<p data-start="66" data-end="127"><strong data-start="66" data-end="85">Horas lectivas:</strong> 20 horas<br data-start="94" data-end="97" /><strong data-start="97" data-end="110">Créditos:</strong> 1 crédito ECTS</p>
<p data-start="129" data-end="287"><strong data-start="129" data-end="143">Modalidad:</strong><br data-start="143" data-end="146" />Puedes elegir entre asistencia presencial, online en directo o acceso en diferido, adaptando la formación a tus necesidades y disponibilidad.</p>
<p data-start="289" data-end="436">Además, todas las ponencias contarán con subtitulación simultánea en directo para facilitar la accesibilidad a personas con dificultades auditivas.</p>
<h3 data-section-id="1uxude6" data-start="438" data-end="464"><span style="color: #008000;">Programación de cursos</span></h3>
<p data-start="466" data-end="574"><strong data-start="469" data-end="539"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[082] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51271">Empatía en un contexto complejo: ¿se puede cambiar el mundo?</a></strong><br data-start="539" data-end="542" />Del 22 al 24 de junio de 2026 (Modalidad: Presencial en el Aula de Menorca y online)</p>
<p data-start="576" data-end="685"><strong data-start="579" data-end="650"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[157]<a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/52047"> Hablar de la angustia hoy: filosofía, comunicación y sociedad</a></strong><br data-start="650" data-end="653" />Del 24 al 26 de junio de 2026 (Presencial en el Aula de Eivissa y online)</p>
<p data-start="687" data-end="821"><strong data-start="690" data-end="778"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[084] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51871">Gastronomía y cultura visual: relatos, prácticas, discursos y representaciones</a></strong><br data-start="778" data-end="781" />Del 29 de junio al 1 de julio de 2026 (Presencial en el Aula de Menorca y online)</p>
<p data-start="823" data-end="989"><strong data-start="826" data-end="956"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[031] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51427">¿Hasta qué punto controlamos nuestras conductas y pensamientos? El papel de la consciencia en el pensamiento y la acción</a></strong><br data-start="956" data-end="959" />Del 1 al 3 de julio de 2026 (Presencial en el Aula de Eivissa y online)</p>
<p data-start="991" data-end="1103"><strong data-start="994" data-end="1070"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[083] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51525">Ciudades en movimiento: transformación urbana, movilidad y equidad</a></strong><br data-start="1070" data-end="1073" />Del 1 al 3 de julio de 2026 (Presencial en el Aula de Menorca y online)</p>
<p data-start="1105" data-end="1240"><strong data-start="1108" data-end="1207"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[037] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51637">El descrédito de los poderes: ¿Por qué los influenciadores han sustituido a los expertos?</a></strong><br data-start="1207" data-end="1210" />Del 6 al 8 de julio de 2026 (Presencial en Mallorca y online)</p>
<p data-start="1242" data-end="1402"><strong data-start="1245" data-end="1368"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[032] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51485">Información jurídica para las Administraciones públicas: archivos, fuentes documentales e inteligencia artificial</a></strong><br data-start="1368" data-end="1371" />Del 8 al 10 de julio de 2026 (Online)</p>
<p data-start="1404" data-end="1506"><strong data-start="1407" data-end="1471"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[143] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/52051">Diseñando Andamiaje: hacia una educación más inclusiva</a></strong><br data-start="1471" data-end="1474" />Del 13 al 15 de julio de 2026 (Presencial en Mallorca y online)</p>
<p data-start="1508" data-end="1626"><strong data-start="1511" data-end="1591"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[001] <a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/50377">El historiador como detective: muertes sin esclarecer de la Antigüedad</a></strong><br data-start="1591" data-end="1594" />Del 15 al 17 de julio de 2026 (Presencial en Mallorca y online)</p>
<p data-start="1628" data-end="1751"><strong data-start="1631" data-end="1716"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f7e7.png" alt="🟧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />[137]<a href="https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51991"> El futuro en clave digital: inteligencia artificial y el valor de los datos</a></strong><br data-start="1716" data-end="1719" />Del 20 al 22 de julio de 2026 (Presencial en Mallorca y online)</p>
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<div class="etiquetasInferioresActividad">
<div class="actividadVisual colorVerano" role="listitem" aria-labelledby="titulo_488918">
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<div class="etiquetasInferioresActividad">Una programación diversa y actual que reúne conocimiento, análisis y debate para comprender los desafíos contemporáneos desde una mirada crítica, interdisciplinar y comprometida con la sociedad.</div>
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</div>
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		<title>Empatía en un contexto complejo: ¿se puede cambiar el mundo?</title>
		<link>https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51271</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jun 2026 18:18:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cursos de verano]]></category>
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